Приветствия и итоги конференции в Нигерии
Привествие профессора Рукайяту Ахмед Руфа Бахай, почетного Министра образования Нигерии, участникам конференции "Формирование культуры сосуществования и взаимопонимания. Изучение взглядов и деятельности Фетхуллаха Гюлена", состоявшейся 8-19 ноября 2011 г., в Абудже, Нигерия.
Мои коллеги в научных кругах, политики всего мира, я рад быть среди вас в это утро для проведения мозгового штурма, который поможет решить одну из самых сложных проблем, стоящих перед человечеством, - гармоничное сосуществование в мире. Нигерийское федеральное министерство образования, Национальный университет, шесть федеральных университетов, журнал «Уфук» из Турции, «Фонд диалога» являются стратегическими партнерами и успешными организаторами проведения данной конференции. Мы в Министерстве активно работали с университетами-партнерами: Modibbo Адама (Технологический университет Yola), Федеральным университетом технологии Минна, Байеро университета Кано, Ахмаду Белло Университет «Заря», Usmanu Danfodiyo Университета Сокото и Абубакр Тафава Балева университет Баучи. Сотрудники всех этих университетов служили Местным Организационным Комитетом.
Тема этой конференции - «Создание культуры сосуществования и взаимопонимания». Вероятно, в нашей истории сейчас самое лучшее время для обсуждения этой темы.
Я рад отметить, что главной целью этой конференции является предоставление среды для разработки, обсуждения и, следовательно, воспитания культурных, политических, социально- экономических, образовательных программ, которые будут способствовать укреплению понимания и уважения между культурами. Это, я считаю, является условием для достижения желаемой социально-политической гармонии, необходимой для прогресса человеческой цивилизации.
Федеральное Министерство образования вносит свою весомую лепту для обеспечения мирного сосуществования и взаимопонимания через знание и понимание, и не только в Нигерии, а и во всем мире. Одним из способов реализации этой цели является предоставление качественного образования, лишенного догматизма, нетерпимости и стереотипов. Знания являются основой понимания, и если люди достаточно просвещены, они обязаны разрешать кон-фликты мирным путем, а не путем насилия.
Как часть нашей приверженности миру и использованию образования в качестве средства для укрепления взаимопонимания, правительство Нигерии через Министерство образования и комиссии посоветовали всем нигерийским университетам ввести курсы по обсуждению вопросов мира и выработке путей разрешения конфликтов, а также приобретению навыков предпринимательской деятельности на университетском уровне. Я рад сообщить вам, что все
университеты с удовольствием приступили к выполнению этих рекомендаций, и их деятельность в этом направлении имеет огромный успех.
Идеи и мнения всемирно известного турецкого исламского богослова Фетхуллаха Гюлена в значительной степени явились вдохновением для этой конференции. Его идеи успешно использованы в формировании многокультурной и многоконфессиональной Турции. Наиболее важным уроком для нас в образовательной сфере являются не только его приверженность служению другим, но и его гражданская служба, использование образования в качестве инструмента для поощрения благого управления, улучшения взаимопонимания и построение сообщества образованных людей, преданных миру, который основан на знаниях, понимании и универсальности человеческих ценностей. Для непосвященных, в турецких международных школах Нигерии, как и в аналогичных школах во всем мире, учащиеся получают образование в области социальной инженерии и развития общества.
Эти динамичные процессы, на наш взгляд, являются одними из ключевых, которыми занимается наше Министерство. Вместе с тем они являются неотъемлемой частью нашей повестки дня. Таким образом, правительство будет проявлять живой интерес ко всем основным выводам и рекомендациям, которые будут выработаны на конференции.
Господин Председатель, высокопоставленные лица, я уже говорил о чрезвычайной актуальности темы нашей конференции. Каждая последующая тема дополняет линию уважаемых докладчиков из Нигерии и их коллег из Европы, Азии и США. Поэтому я не сомневаюсь, что итогом этой конференции станет решение некоторых наиболее очевидных и значимых задач, стоящих перед нашим обществом. Позволю себе предположить, что все мы придем к жизнеспособным решениям и выработке новых или альтернативных направлений исследований и политики.
Поэтому, я думаю, задача участников этой конференции - беспристрастно рассмотреть различные аспекты обсуждаемых вопросов и сформулировать ответы на такие вопросы, как: «Что можно сделать, чтобы наши встречи друг с другом воспринимались как обогащение опытом, а не собрания людей, отягощенных ненавистью и страхом? Возможно, мы никогда не сможем достичь искреннего понимания «другого». Какие методы мы должны реализовать, если мы хотим добиться ощутимых результатов от теоретических дискуссий, либо реализовать на практике добрые пожелания, звучащие на подобных собраниях? Как будет будущее поколение реагировать на рост дина-мики национальной самобытности и культурного богатства? И какой может быть роль образования и культурной деятельности?
Мы искренне надеемся и желаем, чтобы на все эти и многие другие вопросы были получены адекватные ответы во время ваших обсуждений.
Позвольте мне заверить вас, что деятельность Министерства образования и системы образования Нигерии направлена на то, чтобы молодежь была хорошо образованной, с полностью воспринятыми демократическими ценностями и стремилась к национальному единству и всеобщему миру.
Благодарю вас за внимание.
Я желаю вам плодотворной работы и незабываемого пребывания в Нигерии.
Коммюнике
Двухдневная международная конференция «Формирование культуры сосуществования и взаимопонимания: изучение мыслей и действий Фетхуллаха Гюлена» состоялась 18-19 ноября 2011 г. в Transcorp Hilton, Абуджа, Нигерия.
Было зарегистрировано свыше 1250 участников. Были представлены многие африканские страны, в том числе Республика Бенни, Того, Камерун, Габон, Нигер, Республика Буркина-Фасо, Чад, Гвинея, Южная Африка. В конференции приняли участие многие видные нигерийцы: министры, Члены Национальной Ассамблеи, Советники Президента, Вице-канцлеры Федеральных и Государственных университетов, эмиры и начальники, судьи, исламские ученые, представители христианского духовенства, члены научного сообщества и студенты. Также были приглашены представители неправительственных организаций и организованного частного сектора. Своим присутствием конференцию украсили послы иностранных государств, представители ЭКОВАС и члены дипломатического корпуса.
На конференции было представлено 6 заседаний секций, состоящих из 22 докладов. Динамики были взяты из 11 стран: Нигерии, Малайзии, Бангладеш, Индии, России, Иордании, Турции, Албании, Южной Африки, Ирландии и США.
Основными целями конференции являются:
- Создать форум для оценки состояния современного человека. Здесь мы сталкиваемся со множеством вопросов и проблем, главные из которых - как мы можем сосуществовать в мире с соседями;
- Преобразовать наши встречи друг с другом в обмен опытом, а не в собрания людей, отягощенных ненавистью, страхом и недоверием;
- Прививать дух понимания «других» людей, не только близких по взглядам, но и оппонентов;
- Сделать так, чтобы Диалог приносил удовлетворение, а не был формальностью;
- Изучать методы, которые могут быть применены для достижения ощутимых результатов теоретических дискуссий;
- Научить наше поколение реагировать на ускорение глобальной динамики, показать богатство национальной самобытности и культуры;
- Исследовать роль средств массовой информации, образования и культурной деятельности в формировании культуры сосуществования, взаимного уважения. Как было показано, ответом на эти вопросы является преобразование идей Фетхуллаха Гюлена.
Выводы, сделанные после дискуссий
- Роль средств массовой информации во взаимопонимании весьма важна, поскольку они участвуют в формировании общественного мнения. Поэтому СМИ должны стремиться работать с пониманием своей социальной ответственности, проявлением порядочности и взаимного уважения.
- Диалог должен быть неотъемлемой частью процессов формирования сообщества, особенно многокультурного и многоконфессионального.
- Серьезное широкоформатное образование является определяющим фактором в установлении взаимопонимания и сотрудничества для мирного сосуществования. Наоборот, невежество является почвой для взаимной подозрительности, стереотипов и конфликтов. И, следовательно, более широкий доступ к образованию для всех слоев общества должен всячески поощряться.
- Религиозные заповеди ни в коей мере не являются источниками конфликта в рамках общин, а различные интерпретации религиозных предписаний, недопонимание религиозных доктрин и(или) манипуляции религиозными принципами становятся источниками конфликтов и насилия. Таким образом, религиозные и общественные лидеры должны стремиться быть чрезвычайно терпимыми друг к другу.
- Религиозное мышление и позитивное отношение к науке — две стороны одной и той же истины. Необходимо достичь гармоничного понимания этих двух ее ипостасей. Образование, основанное на этом принципе, гармония религии и науки понимается и принимается, предполагая обращение в свою веру как парадигму обучения. Таким образом, популяризация науки является важным фактором в борьбе против невежества, суеверия и мракобесия.
- Подобные конференции способствуют стимулированию Диалога между различными культурами.
- Создано .