Ik Schrijf Over Wat Ik Heb Gezien
De scholen in Centraal Azië worden niet bestuurd door een financiële instelling. Ondernemers kwamen uit verschillende Turkse steden en openden scholen in verschillende steden. De leraren, van wie het onderwijs van topkwaliteit is, zijn afgestudeerd aan de beste universiteiten van Turkije.
Geen van deze scholen geeft religieus onderwijs. Religie wordt wel onderwezen, maar geen van de leraren is onderwezen in theologie. Met hun leerplannen en goed uitgeruste laboratoria, volgen de scholen het patroon van de Anadolu middelbare scholen in Turkije. Meisjes bedekken hun hoofd niet. Het doel is niet om religie als een reeks normen te introduceren, maar om leerlingen op te voeden volgens de universele morele standaard. [Yeni Yüzyıl, 31/10/96]
- Aangemaakt op .