Печать

Образование может завоевать сердца и умы людей

Автор: fgulen.ru вкл. . Опубликовано в Новости

Образование может завоевать сердца и умы людей

Сестра Марта Энн Кирк (на фото — справа) публично рассказала о своих поездках в Ирак и о времени, проведенном в этой осажденной стране — там, где, кажется, существует так мало надежд, особенно относительно образовательных возможностей для девочек.

Но на этот раз она была на заседании в Организации Объединенных Наций, куда она была приглашена для выступления о своем исследовании на местности.

Окружающая обстановка была другой, и слушающие люди занимались подготовкой документов для делегатов, куда входит влиятельный Совет Безопасности ООН.

Но доклад католической монахини был о том же: мир и толерантность являются прямым следствием образования, и в условиях беспорядков, в условиях ограничений, которых культуры и религии накладывают на девочек, школы создают возможности, приводящие к лучшей жизни.

«Образование может завоевать сердца и умы людей», — сказала Кирк. Школы являются “островками мира”.

Ее выступление в этом месяце на 53-й сессии Комиссии социального развития Департамента ООН по экономическим и социальным вопросам совпало с празднованием Кирка своей 50-й годовщины в качестве сестры милосердия “Организации воплощенного Слова” — крупнейшей религиозной группы женщин в Техасе.

«Меня переполняет радость», — сказала она относительно этого события.

Профессор религиоведения в Университете Воплощенного Слова, Кирк посетила Ирак в 2010, 2011 и 2012 гг. и является соавтором труда «Иракские женщины трех поколений: Вызовы, образование, и надежды на мир», в котором также рассматриваются турецкие школы.

Этот период в жизни Кирка начался в 2006 году, когда она подружилась с несколькими людьми из турецкой общины Сан-Антонио. В 2007 году она была приглашена на один из межконфессиональных туров в Турцию, который организовывал Институт диалога Юго-Запада.

«Я до этого была с иракскими беженцами в Аммане, Иордании, работала по проблеме католических беженцев», сказала она. «Они сказали мне: «Ты интересуешься детьми и семьями, которые страдают на войне,» и дискуссия привела нас к хорошо задокументированной работе турецких мусульман, строящих некоммерческие школы и институты по всему миру.

Кирк также является автором труда «Выращивание ростков мира: истории и описания службы движения Гюлена на Юго-Восточной Турции.»

“В Турции удивительно то, что там так распространена нищета и курдский народ не имел возможностей”, — сказала она. “Они не могли использовать свой язык, и Турция искоренила самосознание курдов.”

Движение “Хизмет” (“служение”) учредило школы в этих регионах. Родители выбрали образование, а не насилие, сказала Кирк. Она слышала подобные истории от сестер Воплощенного Слова, которые работали на мирных инициативах в условиях насилия в Перу, Мексике и на Филиппинах.

Когда Кирк была на юго-востоке Турции летом 2008 года, она стояла рядом с дорогой: “Я только что посетила семью, и сказала, что я была впечатлена хорошей работой движения “Хизмет”». Члены семьи сказали: “Езжайте 100 миль вниз по этой дороге, вы окажетесь в Ираке, и вы увидите, что еще лучшая работа делается там. »

Институт Гюлена при Университете Хьюстона выделил ей несколько грантов, чтобы осуществить такие поездки. Фамилия “Гюлен” в названии связана с турецким мусульманским ученым Фетхуллахом Гюленом, который вдохновил энтузиастов на эту деятельность. Институт и Гюлен, однако, не обошлись без критики или противоречивых оценок внутри Турции и за ее пределами. Движение также связано с автономными школами, управляемыми турками, в штате Техас.

Кирк сказала, Гюлен “проповедовал, что сердце ислама — это сострадание, что в основе ислама лежит стремление к миру и справедливости. Он особенно вдохновлял людей к созданию школ, и другим общественным работам на благо людей”.

И сильнейшим ее посланием было то, что образование может завоевать умы и сердца людей. «В долгосрочной перспективе, насилие и война не смогут победить.. Это может заставить замолчать людей, но недовольство останется «. «То, что нам необходимо — это строить мосты взаимопонимания», — сказала она. “Как замечательно, что у этих людей хватило смелости сделать это.”

Кирк записала истории о различных группах: курдах, арабах, туркменах, армянах, и учениках шиитах и суннитах, говорящих на сирийском, православных греках, халдейских католиках и сирийских православных, обучающихся в одних и тех же школах, построенных движением “Хизмет”.

С момента ее последнего визита в Ирак, открылось еще больше школ. “Печальная новость заключается в том, что так много людей спасаются от насилия на юге, что в турецких школах на севере становится все больше и больше детей”, — сказала она. Кирк сказала, что школы в Мосуле и Рамади закрылись из-за беспорядков.

Она вспоминает беседу с семьей, которая бежала из Багдада. Оба родителя были инженерами, по вере — католик и православная, которые «говорили о замечательных мусульманских школах.» “Это — островки мира, где мы можем собраться вместе”, — сказала она. “Много историй в моей книге, о детях , которые научилась прощать.”

Вскоре она выступит на конференции, организованной турецкими мусульманами в Ирвине, штат Калифорния. Они будут демонстрировать фильм “По стопам Франциска и Султана: модель миротворчества”, фильм о необычных отношениях между Св. Франциском Ассизским и султаном Маликом Аль-Камилем. В условиях крестовых походов 13 века, они налаживали мирные инициативы. «Таким образом,» сказала она, «у нас есть модели.»