New York: Konferenz würdigt Beitrag türkischer Schulen zum Weltfrieden

Im Rahmen einer am vergangenen Montag abgehaltenen Konferenz unterstrichen Bildungsminister und Akademiker aus mehreren Ländern jenen Beitrag, den türkische Schulen, deren Tätigkeit durch das Werk des international angesehenen türkischen Gelehrten Fethullah Gülen inspiriert ist, für den Weltfrieden leisten.

Die Zusammenkunft, an der Absolventen aus aller Welt teilnahmen, stand unter dem Titel „Internationale Konferenz zur Friedensschaffung durch Bildung“ und wurde durch das „Fountain“- Magazin und das aus New Jersey stammende Peace Islands Institut (PII) im New Yorker Times Center mitveranstaltet.

Die Konferenz begann mit einer Nachricht Fethullah Gülens, des Ehrenvorsitzenden des PII, danach diskutierten eine vielfältige Gruppe von Sprechern und Forschungseinrichtungen Themen wie die Friedensschaffung durch Bildung, die Mobilisierung der Zivilgesellschaft für die Friedenschaffung, über Prinzipien und Methoden der Friedenserziehung und zum Frieden als gemeinsamem Ideal selbst.

In ihrem Redebeitrag zur Konferenz würdigte der Bildungsminister von Tansania, Shukuru Jumanne Kawambwa, den Anteil der Türkischen Schulen in Tansania – dort heißen sie Feza-Schulen – an der Bildung in ihrem Land. „Die Feza-Schulen gehören zu den erfolgreichsten Einrichtungen in Tansania. Man sieht, dass multikulturelles Denken, Toleranz und wechselseitiger Respekt in diesen Schulen herrschen. In einer solchen Atmosphäre werden Schüler positiv beeinflusst“, meinte der Minister.

Dr. Johnston McMaster, der Direktor des in Belfast beheimateten Programms „Erziehung zur Versöhnung“, unterstrich die Bedeutung, die es für die Schaffung des Weltfriedens hat, Schülern die Demokratie zu lehren. In seiner Ansprache sagte McMaster, wenn es darum gehe, wer zur Stärkung der Demokratie in der Welt beigetragen habe, sei Fethullah Gülen in einem Atemzug mit Mahatma Gandhi und Nelson Mandela zu nennen.

Unter den anderen Konferenzteilnehmern befanden sich unter anderem der philippinische Bildungsminister Armin Altamirano Luistro, Rochelle Hendricks, der Staatssekretär für Höhere Bildung von New Jersey; Dr. Y. Alp Aslandoğan, der Vorsitzende der Allianz für Geteilte Werte; Hilary Cremin, eine Dozentin an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Cambridge; sowie David Perlmutter, der Leiter der Schule für Journalismus und Massenkommunikation an der Universität von Iowa.

Im Zusammenhang mit der Konferenz wurde durch das Fountain-Magazin ein Fotowettbewerb unter dem Titel „Frieden in einem Rahmen“ ins Leben gerufen, zu dem Beiträge aus aller Welt eingesandt wurden. Am 15.September wurden die Sieger gekürt und ihre Beiträge im Times Center ausgestellt.

Freiübersetzt von Ercan Karakoyun

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