¿Cuáles fueron las experiencias formativas de Gülen que contribuyeron al desarrollo de su capacidad de liderazgo?
Durante su servicio en Edirne, Gülen mantuvo un devoto ascetismo al tiempo que se mezclaba con la gente y mantenía buenas relaciones con las autoridades civiles y militares. Observó que la juventud se sentía atraída por ideologías extremistas y radicales, y se esforzó a través de su predicación en apartarla de esas ideas. Compraba y distribuía publicaciones, pagadas de su propio bolsillo, a fin de contrarrestar el comunismo ateo y un ateismo agresivo y militante. Observó la erosión de los valores morales tradicionales entre los jóvenes y los sectores cultos de la sociedad turca, y cómo esta erosión estaba nutriendo la criminalidad y los conflictos políticos y sociales. Estas observaciones y experiencias fueron influencias formativas para la capacidad de liderazgo intelectual y comunitario de Gülen y reforzaron su fe en el significado y valor de los seres humanos y de la vida en general.
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